First Year English Course Index du Forum

First Year English Course
UPMC - 1st year english course Permanence à distance dédiée au tutorat en ligne des étudiants inscrits en L1 à l'UPMC (parcours en autonomie)

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Inscrit le: 09 Oct 2013
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MessagePosté le: Mer 9 Oct - 10:09 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonjour !


Bienvenue sur ce forum qui est destiné à fonctionner comme une permanence à distance pour les étudiants inscrits dans le parcours en autonomie guidée (L1). 
N'hésitez pas à y poster vos questions, remarques, suggestions et autres, non seulement à l'équipe pédagogique du parcours mais également à vos collègues !
Bon courage et à bientôt en ligne !


L'équipe pédagogique


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MessagePosté le: Mer 9 Oct - 10:09 (2013)    Sujet du message: Publicité

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baboyan


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Inscrit le: 26 Oct 2013
Messages: 5

MessagePosté le: Sam 26 Oct - 17:55 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

bonsoir!
j'ai du mal a comprendre une phrase de l'article du premier scénario (partie 1) :

"A nutritionally sound diet should derive no more than 10 percent of its calories
from added sugar"

qui pourrait m'éclairer?
merci


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Inscrit le: 09 Oct 2013
Messages: 97

MessagePosté le: Mar 5 Nov - 11:25 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonjour,


Le forum est aussi un outil d'entraide. L'initiative de votre collègue est donc très bonne. Quelqu'un pourrait-il cependant lui venir en aide ?
Merci d'avance.
L'équipe pédagogique


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3300551
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MessagePosté le: Dim 10 Nov - 15:34 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Je suis pas sur mais je pense la phrase dit quelque chose du genre " un aliment saint ne devrait pas contenir plus de 10% de sucre ajouté par rapport a la valeur en calorie de cette aliment" dsl c'est peut être pas très français se que je viens d’écrire mais je ne sais pas trop comment le formuler ^^"

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MessagePosté le: Lun 11 Nov - 17:25 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

 bonjour, j'aimerai savoir s'il faut faire une intro problematique annonce du plan etc dans la production écrite ou si cest juste une sorte de rapport sans nécessité de faire ni d'intro ni de conclusion ?

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Inscrit le: 09 Oct 2013
Messages: 97

MessagePosté le: Mar 12 Nov - 21:39 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonsoir,


I s'agit davantage d'un rapport. Vous pouvez cadrer un peu au début en donnant des éléments de contexte et terminer avec, par exemple, qques recommandations.
L'équipe pédagogique


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MessagePosté le: Jeu 14 Nov - 00:48 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonjour, 


J'aimerais savoir si pour la partie orale du devoir, on doit traiter une ou plusieurs des questions proposées dans l'énoncé de la consigne ? par ailleurs j'aimerais comprendre : le message que l'on devra produire est en fait une sorte de promotion pour la santé, c'est-à-dire qu'on doit véhiculer un message afin d'aider les adolescents à garder une bonne santé à partir de ce qu'on a pu lire dans les articles ? 


Et pour la partie écrite, on peut s'inspirer des articles mais pas forcément ?


Je vous remercie d'avance ^^


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Inscrit le: 09 Oct 2013
Messages: 97

MessagePosté le: Jeu 14 Nov - 10:22 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonjour,


Prière de lire les consignes car les réponses à vos questions s'y trouvent :
-> question #1 : oui -> Part 5_2 : To do so, you may tackle one or several of these questions
-> question #2 : oui -> Part5_1 : Your goal is to educate pupils on this crisis ; brainstorm a list of ways pupils could choose to live healthier lives
-> question  #3 : oui -> Part 4_2 : Based on all the evidence that you have gathered,.
Bon courage,


L'équipe pédagogique


PS Nous vous rappelons que les identifiants à la plateforme de dépôt vous parviendront très prochainement


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baboyan


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Inscrit le: 26 Oct 2013
Messages: 5

MessagePosté le: Dim 17 Nov - 15:27 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonjour,
la partie écrite doit contenir a peu près 150 mots, mais je n'arrive pas a descendre en dessous de
195, est-ce pénalisant?


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Chana


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Inscrit le: 17 Nov 2013
Messages: 3

MessagePosté le: Mar 19 Nov - 22:25 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonjour,
Je voudras savoir si la tâche orale est la lecture de la tâche écrite ou si c'est sous forme d'un discours qui sera une modification de la tâche écrite ?
Merci d'avance !


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Inscrit le: 09 Oct 2013
Messages: 97

MessagePosté le: Mar 19 Nov - 22:33 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonsoir,


@baboyan -> pour la tâche écrite, vous ne pourrez entre plus de 160 mots. Après cela, la plateforme de dépôt ne vous permettra plus n'acceptera plus aucun ajout.
@Chana -> non. Il s'agit de deux exercices différents, avec des consignes différentes. Les points à aborder au sein de ces deux activités sont détaillées dans les parties 4 et 5 du scénario.


L'équipe pédagogique


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baboyan


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Inscrit le: 26 Oct 2013
Messages: 5

MessagePosté le: Sam 23 Nov - 19:12 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

merci
vous regardez les questionnaires dans toutes les parties, vous prenez ca en compte dans l'évaluation des taches, ou c'est pour nous entrainer seulement?


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Inscrit le: 09 Oct 2013
Messages: 97

MessagePosté le: Sam 23 Nov - 19:21 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Bonsoir,


Toutes les activités proposées sont à réaliser dans une perspective d'entraînement, qu'il s'agisse des questionnaires ou des activités de production.
Bien à vous,


L'équipe pédagogique


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baboyan


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Inscrit le: 26 Oct 2013
Messages: 5

MessagePosté le: Sam 23 Nov - 19:33 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

merci mais ca ne répond pas a ma question, si je rate complètement un quizz et que je le recommence pour mieux le réussir, est-ce que ca aura une conséquence directe sur ma note?

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Inscrit le: 09 Oct 2013
Messages: 97

MessagePosté le: Dim 24 Nov - 21:48 (2013)    Sujet du message: Bienvenue Répondre en citant

Non, bien entendu - vous pouvez travailler sur les questionnaires autant de fois que vous le souhaitez.
Bon courage !


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